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El sector de la salud es uno de los principales contribuyentes a las emisiones de gases de efecto invernadero y presenta a los médicos una oportunidad única de predicar con el ejemplo y descarbonizar la práctica clínica. Este módulo se centra en tres áreas clave de la prestación de atención que tienen un alto impacto ambiental: gases anestésicos, inhaladores y suministros y dispositivos médicos. Estas áreas representan una parte importante de las emisiones del sector de la salud y ofrecen potencial para ahorrar costos, mejorar los resultados de los pacientes y reducir los desechos. El módulo presenta intervenciones basadas en evidencia que pueden integrarse en la práctica clínica para minimizar las emisiones de gases de efecto invernadero derivadas de la prestación de atención.

Si bien los sistemas de salud y los gobiernos de todo el mundo han reconocido la crisis climática como una crisis de salud, el conocimiento sobre cómo implementar iniciativas de mejora de la calidad con un enfoque en la conservación ambiental, la gestión y la descarbonización de la atención de la salud está en sus inicios. En este curso, los participantes aprenderán cómo integrar los principios de la MC en iniciativas de sostenibilidad ambiental centradas en el triple objetivo de mejorar la salud de la población, la experiencia de atención y el costo per cápita y el triple marco de resultados de mejorar los resultados para las personas, el planeta y ganancias. Se revisarán ejemplos de iniciativas de sostenibilidad ambiental replicables, de modo que las partes interesadas en la atención médica puedan liderar aún más los esfuerzos de descarbonización.

Contextualizar la atención es el proceso de adaptar la atención a las circunstancias y características personales de cada paciente. No hacerlo, cuando da como resultado un plan de atención subóptimo, es un error contextual. Los errores contextuales, que son comunes y a menudo se pasan por alto, afectan negativamente los resultados de la atención médica y contribuyen al uso excesivo o indebido de los servicios médicos. Este curso está diseñado para proporcionar a los médicos y a los médicos en formación conocimientos, habilidades y conocimientos esenciales para adquirir competencia para contextualizar la atención durante el encuentro médico.

Adquirir competencia para contextualizar la atención requiere una instrucción centrada en el alumno en cada fase de la formación preclínica y clínica. Este curso prepara tanto a profesores de ciencias básicas como a educadores clínicos para facilitar el desarrollo de habilidades para contextualizar la atención, utilizando métodos basados ​​en evidencia que incorporan oportunidades de aprendizaje en los planes de estudio existentes de la facultad de medicina (y de otros programas educativos de profesiones de la salud), como casos de enseñanza clínica y experiencias de pasantía. “Contextualizar la atención para el médico 101” es un requisito previo.

Este curso está diseñado para preparar campeones clínicos con las habilidades y un conjunto de herramientas para establecer un programa de mejora de la calidad para prevenir errores contextuales a través de una intervención innovadora de sistemas basados ​​en evidencia. “Contextualizar la atención para el médico 101” es un requisito previo.